Per
quanto concerne le finalità istituzionali della Scuola, il Progetto
educativo d’Istituto si attiene a quanto sancito negli articoli della
Costituzione Italiana 1; 3; 9; 21; 33; 34 e 35 riguardanti i
rapporti tra Stato, Scuola, Lavoro e Cultura.
In quanto Scuola
Cattolica, l’Istituto “Cristo Re” si
ispira alla prospettive indicate dal Concilio Vaticano II, della C.E.I.
e dal carisma della Congregazione delle Figlie di Cristo Re.
Il seguente Progetto educativo d’Istituto
fa, inoltre, propri i
principi fondamentali indicati dal dispositivo ministeriale e ne
garantisce l’attuazione. Il fine educativo delle Figlie di Cristo Re é illuminare l'intelligenza dell'uomo con la verità e rendere bello il cuore ed amare il bene. Dice Padre Gras:
P.J.
GRAS.
(E.B, mag.1906,13-14)
Esso
mira allo sviluppo della persona intesa nel suo essere individuale e
sociale, tende a sviluppare tutte le capacità, prepara a vivere nella
propria realtà socio culturale.
Per
questo attualizzando il pensiero del Fondatore, José Gras, si cerca di
dare:
v
Una
formazione intellettuale solida, frutto d’insegnamento
ad alto livello, per un pieno sviluppo del ragionamento logico,
riflessivo e critico.
v
Uno sviluppo della capacità di comprensione, della creatività
e affettività, dimensione queste che arricchiscono
l’apprendimento ed evitano che sia semplicemente intellettuale; vie
per scoprire un Dio che si
rivela.
v
Una formazione
che prepari a leggere e a valutare criticamente i mezzi di
comunicazione, ben sapendo quale grande influenza esercitano
nell’educazione
v
Uno sviluppo fisico e l’armonia con gli altri aspetti
del processo educativo.
v
Illuminare con la verità e abbellire con il Bene. Basato sul concetto dell’educazione come SECONDA CREAZIONE e anche come APOSTOLATO fondato sul dogma della Sovranità di Dio, per formare apostoli di apostoli che promuovano la suddetta Sovranità. Consideriamo la donna agente fondamentale dell’apostolato perché la donna è prima educatrice, apostolo della famiglia (pilastro di sostegno) e apostolo della società. La nostra educazione, nata dalla riflessione sulla società attuale, deve promuovere:
Queste finalità le perseguiamo con il nostro stile di scuola, con una visione specifica del maestro, dell’educando e della famiglia, dei rapporti fra loro e della metodologia a seguire. |